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19
2026-01
新加坡突下手机禁令:精英教育认输了?
当号称亚洲教育标杆的新加坡,选择用最“笨”的方法——直接把学生的手机锁进柜子,这个国家暴露了一个残酷真相:在数字洪流面前,精英教育的神线年新年第一天,新加坡教育部扔出一颗重磅炸弹。从这天起,全国所有中学生迎来“手机末日”:上课不能用、课间不能用、课外活动也不能用。智能手表同样遭禁。学生到校第一件事,就是把电子设备存...
19
2026-01
国家统计局:2024年中国高等教育人口占比2172%
2024年,我国受教育人口中(6岁及以上,下同),拥有大学专科及以上学历的人口占比为21.72%,较2023年的19.20%有明显提升,达到全国每5人就有1人“念过大学”。 从区域分布看,北京、上海、天津专科及以上学历人口占比位列前三,分别达50%、40%、36.16%,陕西以26.12%位居第四。 2024年...
19
2026-01
高校创新创业教育须与产业“握手”
■将高校创新创业教育深植于产业发展的沃土,是驱动新质生产力发展的关键环节 2026年全国教育工作会议指出,“完善高校科技成果转化网络体系,探索关键领域拔尖人才培养新模式,开展高校毕业生就业扩容提质行动,助力提升国家创新体系整体效能。”据报道,天津市教委近日发布“海河科创青锐启航计划”,通过“一奖一赛一盟”协同打造...
18
2026-01
AI赋能教育科创点亮未来——兴国县人工智能教育构建县域发展新
从全国科普月赣州主场的智能机器人互动热潮,到乡村校园里的3D打印实践课堂;从国家级期刊收录的教研成果,到世界机器人大赛的领奖台,江西省兴国县在科协组织的积极推动与资源整合下,以人工智能教育为支点,构建起“科普赋能、教研支撑、赛事提质、均衡覆盖”的县域科创教育生态,让科技火种在红土地上生根结果,为“提升全民科学素质,...
18
2026-01
技术+思政+心理+职教!电白“双百行动”多点突破乡村教育瓶颈
“以前觉得AI教学离乡村课堂很远,通过云端研修,我学会了用智慧教育平台做互动课件,还能和广州优秀教师在线研讨。”电白区树仔镇振华小学骆老师的话,道出不少乡村教师的心声。 思政课堂上,高校专家与本地教师共同设计的“红色电白”课程让学生厚植家国情怀;青少年活动中心里,大学生志愿者陪伴留守儿童绘制心愿卡。这些场景,是电...
17
2026-01
田俊:人工智能时代中学教育的思考与行动推进
我们正身处一场由人工智能驱动的深刻变革之中。近几年,人工智能已渗透到日常生活的方方面面,持续改变着生产生活形态。它不仅重塑社会各领域,也逐渐走进基础教育,成为教育变革的重要推动力。2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,推进全民智能教育。2024年11月,《教育部...
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