教师是教育的第一资源，教师培训是提升教师专业素质的重要途径。日前，2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程研修正在紧张进行之中。

　　山东省淄博市第十中学积极鼓励教师借助好“远程研修 ”这个平台，抓住这次培训机会，开阔眼界，丰富知识，树立终身学习观念加强学术学业修养，把学到的理论与实践结合起来，应用到教学当中去。此次研修在教研处的统一组织协调下采取有力措施扎实推进，就“互联网+教师专业发展”工程的目标任务、思路与变化、工作坊创建及实施要求等进行前期宣传发动。

　　本次研修课程资源包括必修课程和选修课程。必修课程包括学科必修和通识必修。学科必修课程4学时，内容为中小学大单元优课案例与点评、幼儿园主题课程优课案例与点评。通识必修课程2学时，内容为《中华人民共和国爱国主义教育法》解读。选修课程包括学科选修和通识选修。学科选修课程包括优秀课例点评与指导、统编教材培训等。通识选修课程包括师德师风建设、班级管理、家庭教育指导、学生心理健康教育、教育科研方法、教育理论与实践、学生发展核心素养、教师专业发展、学生发展与生涯规划指导、信息技术应用、安全教育、教育评价、学校创新发展、新课程实施与评价等15个专题。

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　　据悉，山东省“互联网+教师专业发展”工程是面向全省中小学和幼儿园教师的全员培训项目，已累计培训中小学幼儿园教师近1000万人次，对于全面加强山东省基础教育教师队伍建设发挥了重大作用，对推动山东省基础教育改革发展提供了强力的支持，是全省教师培训工作的品牌和特色工程。自2008年山东省启动高中教师全员远程研修以来，该工程已经连续进行了十六年的实践探索，先后经历了规模化发展、混合式网络研修、常态化网络研修和自主选学四个阶段。（通讯员 冯小伟）