近日，教育部公布2025年第一批全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单。文成榜上有名，获评全国义务教育优质均衡发展县，成为山区教育共富的样板！从“有学上”到“上好学”，从“基本均衡”到“优质均衡”，文成用真金白银的投入、真抓实干的改革，在浙南山区谱写了一曲教育高质量发展的奋进之歌。
教育要发展，投入是底气。文成县委县政府亮出“真心实意、线年，一般公共预算教育经费占财政一般公共预算收入80%以上，义务教育一般公共预算教育经费占财政教育总投入44%以上。
更实在的是，文成健全教师工资待遇保障机制，将义务教育阶段教师工资列为财政预算安排必保支出，按规定足额核定教师工资总量，让山区教师安下心、扎下根。
县实验中学、珊溪镇中心小学旧貌换新颜，县第二实验中学迁建、樟台学校改扩建、实验小学迁建（樟山未来学校）启动建设。
通过改造创办县第三实验中学，实行全寄宿制，让偏远乡镇孩子也能享受县城优质教育。
目前，全县38所义务教育阶段学校中，已建成省现代化学校10所，城乡教育一体化跑出“加速度”。
2021年以来通过多种渠道招聘新教师204人，90%以上分配到农村学校。
建立“新教师—新锐教师—教坛新秀—名师”梯队，培养市级以上骨干教师近百人，39个名师工作室开到学校门口，300多名乡村教师在家门口“拜师学艺”。
“县管校聘”改革激发活力，2024年80名教师交流轮岗，其中骨干教师22人，城乡师资“活水流起来”。
近两年学生获国家级奖10项、省级36项、市级314项，体艺科创全面开花。
实施“明眸皓齿”工程，近两年全县近视率降低2.02%，完成脊柱筛查学生24382人。
峃口镇中心学校《“白落地”成长记》项目登上中国教育创新成果公益博览会全国卫星展播。
35对城乡学校“手拉手”，“互联网+义务教育”让山区娃同步享受城里名师课堂。
构建“基础性+发展性+特色性”三维评价体系，劳动教育评价改革入选温州“一县一品”项目，项目数排名温州第一。
未来教育研究院的成立，为山区教育装上了“智慧引擎”，让文成的教育改革创新走在全省前列。
既要读好书，更要保平安。文成创新实施《校园安全管控力指数量化方案》，2024年全县学校实现专职保安员配备、封闭式管理、一键报警、视频监控 “四个100%” 。心理健康筛查、分类干预机制，为每个孩子筑牢“防护网”。
下一步，文成将通过优化资源布局、激活师资队伍动能、深化教学改革、完善教育公共服务等，形成一套涵盖资源配置、政府保障、教育质量与社会认可度等的系统性实践经验，为浙江山区二十六县教育高质量发展提供可复制、可推广的示范路径。