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快来送朵小红花看AI如何赋能教育
发布时间:2025-12-16 16:43:56

  12月9日,备受关注的广州“AI+五育并举”寻宝图H5上线。上线万,获得市教育局以及学校多方点赞表扬。

  自2023年起,广州市教育局联合南方都市报,发起广州教育高质量发展“五育并举”深调研,面向全市11区挖掘广州“宝藏学校”,寻找广州教育高质量发展创新案例。

  2025年,南方都市报发起“AI+五育并举”深调研活动,寻找坚持“五育并举”、充分利用人工智能赋能“五育”的广州中小学、职校、高校。在本次调研中,全市中小学、职业学校、高校踊跃申报了近130个创新案例,展现出精彩纷呈、百花齐放的教育生态。

  为综合展现广州各区教育局、中小学、职业学校、高校在利用人工智能赋能教育、提升“五育”育人成效的创新理念和做法,南方都市报结合调研成果打造了广州“AI+五育并举”寻宝图H5,于12月9日正式上线以地图形式串联全市优秀创新案例,集纳全市11区超100所学校的“AI+五育”创新案例文字介绍、AI赋能教育展示视频以及交互点赞等功能内容。

  截至12月14日晚,H5页面的点赞量超226万。“红花榜”前5名分别为广州市增城区华南师范大学附属中新实验小学、广州市白云中学、广州市海珠外国语实验中学、广州市海珠区怡乐路小学、广州市越秀区东风东路小学。

  案例:《基于“森林文化”的AI赋能五育融合实践——以广州市增城区华南师范大学附属中新实验小学为例》

  简介:案例以“森林文化”为核心载体,融合人工智能技术赋能德智体美劳五育协同发展。通过构建“林间创客”跨学科实践平台,将AI技术融入生态劳动基地的环境监测、数据分析等环节;在智育中开展计算思维竞技、小小科学家等AI启蒙活动;在体育中利用AI辅助跳绳训练优化;在美育中结合数字技术展示书画作品;在德育中通过思政课渗透科技报国理念。

  2024学年,学校仅一至三年级师生便斩获全校185项荣誉,其中AI相关学生奖项(如信息学创新大赛、小小科学家)达10余项,教师AI素养提升课题1项,形成“文化引领+技术赋能+五育融合”的特色育人模式。

  案例:《科创为核,分层协同——广州市白云中学“AI+五育”多校区融合育人实践》

  简介:广州市白云中学紧扣“以高中为主、义务为辅”的办学格局,以特色科创社团为育人核心载体、多校区分层协同为实施路径,构建“高中引领—初中联动—小学启蒙”的“AI+五育”特色体系。

  2024年全体系社团获省市区级奖项121项(省级16项、市级35项,区级70项),较2023年(62项)增长95%。在多校区分层协同上,依托“AI+五育”基于社团自建DeepSeek服务器,实现高中社团资源向义务段流动,棠景小学部借助高中云创科创中心社团设备开展科创活动,形成真实可复制的多校区AI育人范式。

  简介:本案例以初中信息技术课程“图像的加工与智能生成”为教学载体,将传统图像处理技能(Photoshop)与生成式人工智能工具(如讯飞星火、豆包大模型)对比教学,构建“传统软件应用+AI工具实操+主题创作实践”的美育新模式,打破技术壁垒,培养学生数字化技能,让学生在生态保护、校园活动等真实场景中体验智能创作与传统加工的差异,引导其树立正确信息观与社会责任意识,理解人机协同在艺术创作中的价值。

  案例以“荒漠保护”为主题,课程设计衔接教材知识点与AI技术热点,将美育与劳动教育、德育有机融合,为数字化时代的艺术教育与技术教育提供课例范式。

  简介:广州市海珠区怡乐路小学以人工智能赋能学校五育并举优质均衡发展,遵循“智慧环境筑基—技术应用赋能—五育融合提质”的系统路径,开展了一系列扎实而富有创新性的实践,实现了从工具应用到生态重塑的系统性突破。

  该案例构建“师—生—机”三元协同教学新范式。创设“1+N”双轨人工智能课程普及模式及“选修课+课后托管”协同实施路径。依托大数据实现学生综合素质的动态画像与成长跟踪,形成“过程可视、发展可导”的智慧评价体系。通过“互联网+智慧课堂”建立跨区域帮扶机制,构建跨区域教育共同体,推动优质五育资源共建共享。

  案例:《数字育人智赋五育并举——“1个教育大脑+N个智能育人场景”的数字化生态的实践探索》

  简介:广州市越秀区东风东路小学深耕数字教育26载,紧扣“五育并举”的要求,构建“1个教育大脑+N个智能育人场景”的数字化生态。通过人工智能与教育教学的深度融合,实现五育全覆盖、教学全要素整合与全流程优化,在理念革新、生态构建与场景创新中探索出AI赋能五育融合的新路径,形成了教育高质量发展的数字化解决方案。

  将AI技术深度融入精准教学、智慧体育、美育浸润、劳动实践、家校协同等典型场景,让大规模因材施教成为可能。构建特色鲜明的“AI+五育”智能体矩阵,实现跨学科、跨领域的育人协同。建立全覆盖、全周期的学生成长数字档案。

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