10月26日至27日，《2024年中国互联网学习发展报告（学前教育）》发布会在上海举行，徐汇区在大会主论坛及科技幼儿园专场全面呈现了“人工智能+教育”的深度实践成果，受到全国同行广泛关注。活动中，“徐汇区园长小助手智能体1.0”正式发布，标志着区域教育治理实现从“经验判断”到“数智驱动”的关键跃升，为园长提供实时在线的决策支持和专业应答。
在10月26日的主论坛上，徐汇区教育局从战略高度分享区域人工智能教育整体推进框架，介绍了系统构建的“育之能、学之能、治之能”三大核心板块。通过场景驱动与融合创新，将技术深度融入教育生态重构与治理能力提升，推动教育走向内涵化、个性化发展。
10月27日的专场活动中，徐汇区进一步阐释“诊断—规划—整合—治理”的创新实践路径。全区已建立“市—区—集团—园所”四级联动机制，依托数字评估实现从“模糊感知”到“精准画像”的转变，并通过《全面建设高质量幼儿园三年实施方案》，系统推进“抬高底部、做强中部、擦亮顶部”的发展战略。在整合赋能方面，徐汇以“幼儿发展优先”为核心，借助数字协作赋能集团化办园，通过“空间改造+五大杯赛”等项目驱动园所创新，形成环境育人、教学创新、人才培育协同推进的良好局面。
数据显示，目前全区普惠性幼儿园覆盖率达94.71%，公办在园幼儿占比89.77%；一级及以上教师占比48.43%，专任教师本科及以上学历占比95.60%；家长满意度连续三年稳定在98%以上。同时，系统梳理出版的《“汇”园“食”单》《园长手边书》等成果，为全域优质提供了可复制、可推广的专业支撑。
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