阳光招生亮出公平底色，智慧课堂弥合城乡鸿沟；名师轮岗均衡师资力量，“五育”融合培育时代新人。作为全市主城区，近年来，铜官区坚持教育优先发展战略，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学前教育法》《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《安徽省学前教育条例》等，努力办好人民满意的教育，教育投入达17.47亿元，占全区总投入的24.5%。破解优质教育资源不均衡难题，创新实施“名校+”战略，由核心校与新学校组成“1＋N”联合办学体，先后有8所优质中小学与17所中小学、6所优质幼儿园与11所新建公办园实施联合办学，有效扩大了“五育”融合优质教育版图，让每个孩子“就近上好学”。
该区推动基础教育优质均衡发展，优化教育资源布局，持续加大财政投入，推进中小学改扩建工程，补齐主城区和老城区教育短板，扩大优质教育资源覆盖面。完善公平保障机制，深入实施“阳光招生”，依托“一网通办”平台实现全流程透明化管理，引入公证监督等手段，确保教育公平。推动数字化转型，升级智慧学校设施，推广“互联网+教育”模式，依托国家智慧教育平台实现优质课程全域共享，弥合城乡教育数字鸿沟。巩固学前教育普及普惠成果，推进“安心托幼”行动，提升公办园覆盖率，深化课后服务特色化发展，落实“双减”政策，构建德智体美劳全面培养的教育体系。
与此同时，该区提升教育教学质量，牢固树立科学教育质量观，注重学生学习方式培养和知识运用能力提升，构建完善德智体美劳全面培养教育体系。充分发挥教育科研课程教学改革的引领作用，注重核心素养立意的教学评价体系构建完善。优化专兼职教研员队伍建设，加大对中小学校教育教学工作研究与指导的力度。坚持实施“三阳光一网通”战略，建立科学的招生分班机制，优化教师资源配置，规范操作流程，实现全区域中小学生入学“零择校”“零择班”。构建多维度、全链条的“阳光招生”监督机制，引入公证监督等手段，确保流程透明。实施教师管理制度改革，优化师资均衡配置，与“阳光分班”政策协同发力，构建教育公平“双保险”机制。
此外，该区建设高水平教师队伍，推进管理机制创新，深化“区管校聘”改革，统筹编制与岗位设置，打破校际壁垒，促进教师跨校竞聘与轮岗交流，实现师资均衡配置。强化师德师风第一标准，完善师德考核负面清单制度，将师德表现与职称评审、评优评先挂钩。构建教师专业发展支持体系，依托高水平综合大学开展分层分类培训，推动信息技术与教师教育深度融合，实施卓越教师培养工程，构建“教坛新星-骨干教师-学科带头人-名教师”四级梯度培养体系，提升教师信息化素养和教学创新能力。落实教师继续教育全覆盖，强化教研能力与“双减”背景下的课后服务技能培养。完善激励保障机制，从管理机制、师德建设、专业赋能到保障激励的全链条施策，激活了教师队伍的内生动力、破解了师资均衡难题，筑牢了区域教育高质量发展的“人才根基”，为持续办好人民满意的教育注入强劲动能。（童关轩）
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