互联网教育作为新兴教育模式，凭借互联网技术突破传统教育的时空限制，优化教育资源配置并提升质量。其涵盖K12教育、职业教育、高等教育、语言培训等多个细分领域，职业教育又细分为技能培训、资格认证培训等。发展历程从早期远程教育萌芽，依托大数据、人工智能等技术，发展出直播互动教学、自适应学习系统等多样化模式。

　　全球对可持续发展关注度提升，ESG理念要求企业兼顾经济利益与环境保护、社会责任和公司治理。在互联网教育行业，践行ESG有助于提升企业社会形象与品牌价值，实现长期稳定发展，可通过减少碳足迹、促进教育公平、保障数据安全等举措带来积极影响。

　　报告全面探讨行业ESG发展，包括披露现状、政策导向、核心议题等。ESG核心议题涉及环境、社会和治理多方面，如社会层面的用户权益保障、数据安全、技术伦理，治理层面的商业道德、内控管理和治理体系等。

　　分析国内外互联网教育行业ESG实践的异同，为行业发展提供借鉴。国外欧美等发达地区在ESG实践的某些方面可能有不同的发展特点和经验，国内企业可从中汲取有益成分。

　　可汗学院作为案例，展现其在ESG方面的实践。利用自身模式和技术，可能在促进教育公平、提供优质教育资源等社会层面有突出表现，为行业参与者提供启示。

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　　中公教育在职业教育领域，可能通过自身的培训体系和运营方式，在社会责任履行、公司治理等方面有相应实践，推动行业的可持续发展。

　　网龙网络依托互联网技术，在教育资源开发、教学模式创新等方面，可能融入ESG理念，如利用技术减少资源浪费、提升教育效率等环境和治理方面的举措。

　　上海现代服务业联合会是跨行业、跨领域的综合性枢纽型非营利社团组织，拥有众多会员单位，覆盖多个服务领域。2024年3月起承担“加大对ESG理念的宣传力度”任务。荣续ESG智库研究中心致力于推动可持续发展理念，通过多方面研究为企业提供ESG解决方案，其汇聚各行业ESG专家，人才资源丰富，助力企业整合ESG战略，创造双重价值。

　　这份白皮书通过对行业概览、ESG发展及实践案例的分析，为互联网教育行业在ESG道路上实现经济效益与社会效益双赢提供了参考和借鉴。