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2026-01
2024-2025年全球教育监测报告:谁在塑造未来教育
本报告指出,数学焦虑与低数学成绩呈显著关联:超过六成学生对能否在数学课上取得成功表示担忧,且在46/73个受访国家,具备成长型心态的学生即便焦虑较高仍表现更好,说明心理与支持性环境对学习结果有显著缓冲作用。 教师支持与课堂纪律明显降低学生的数学焦虑:2022年PISA数据显示,在64个国家与经济体中,接受更多教师...
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2026-01
以开放促融合以实践育匠才
产教融合是职业教育的重要办学模式,是发展职业教育的重要抓手,是建设现代职业教育体系的重要路径。党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,再次明确了职业教育的发展方向。教育部在《开放型区域产教融合实践中心建设指南》中指出,开放型区域产教融...
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2026-01
有编制!杭州公开招聘388人
杭州萧山区、富阳区发布最新公告,面向2026届高校毕业生招聘教师,共388人,期待你的加入。 杭州市萧山区发布最新招聘公告,为进一步加强教师队伍建设,决定面向2026届高校毕业生,招聘中小学事业编制教师。具体事项公告如下: 招聘计划指标245名,具体岗位详见《杭州市萧山区面向2026届高校毕业生提前批招聘教师计...
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2026-01
在一份图书榜单里发现阅读趋势:从外部回归自身
编者按:2026年2月1日《全民阅读促进条例》将正式实施,全民阅读更是上升到国家战略。但阅读的现状并不乐观,出版业在2025年遭遇寒冬。在全世界范围内,从成人到青少年的图书阅读时间和注意力都在遭遇滑坡,完整读完一本书对很多人甚至在读大学生都是挑战。在这个追逐AI的时代,阅读的危机被忽略了,阅读的能力在缓慢丧失,但我...
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2026-01
“@芽”e起护苗深调研:中国教育学会青少年媒介素养分会推动“
在人工智能技术日益融入日常生活的今天,如何保护未成年人在网络空间健康成长,已成为全社会共同关注的课题。2025年,中国教育学会青少年媒介素养分会(以下简称“分会”)在“@芽计划”整体框架下,联合相关单位发起并实施了“e起护苗深调研”项目。该项目通过实证调研、多方协同与教育创新,探索出一条“儿童参与+AI赋能+社会共...
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2026-01
2026石家庄优质互联网服务公司推荐指南
《2024中小企业数字化转型白皮书》显示,国内63%的中小微企业在数字化进程中面临“推广获客成本高、电商运营不专业、数据链路割裂”三大核心痛点,仅21%的企业能通过专业服务实现线上投入回报率提升。为帮助企业筛选适配的互联网服务合作伙伴,本文基于“资质合规性、技术硬核度、服务匹配度、案例有效性”四大维度,梳理区域内优...
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